河北省省级联测2021-2022学年高三第二次考试语文试题及答案-_装配图网

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河北省省级联测20212022学年高三第二次考试语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名班级和考号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动...
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 2 . 回 答 选 择 题 时 , 选 出 每 小 题 答 案 后 , 用 2 B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 , 如 需 改 动 , 用 橡 皮 擦 干 净 后 , 再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 
 回 答 非 选 择 题 时 , 将 答 案 写 在 答 题 卡 上 。 
 写 在 本 试 卷 上 无 效 。 
 3 . 考 试 结 束 后 , 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 。 
 一 、 现 代 文 阅 读 ( 3 5 分 ) ( 一 ) 现 代 文 阅 读 I ( 本 题 共 5 小 题 , 1 9 分 ) 阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 1 5 题 。 
 材 料 一 : 2 0 2 1 年 7 月 2 5 日 ， “ 泉 州 : 宋 元 中 国 的 世 界 海 洋 商 贸 中 心 ” 项 目 成 功 列 入 世 界 遗 产 名 录 ， 成 为 中 国 第 5 6 项 世 界 遗 产 。 
 这 项 世 界 遗 产 具 有 怎 样 突 出 的 价 值 呢 ? 开 拓 海 洋 、 “ 梯 航 万 国 ” 的 先 行 者 。 
 就 地 理 位 置 而 言 , 泉 州 具 有 得 天 独 厚 的 航 海 条 件 : 陆 终 于 斯 , 海 生 于 斯 ; 季 风 吹 拂 , 物 产 丰 饶 。 
 正 因 如 此 , 泉 州 人 遣 舶 祈 风 向 海 而 生 ， 成 为 古 代 中 国 开 拓 海 洋 、 “ 梯 航 万 国 ” 的 先 行 者 。 
 元 祐 二 年 ( 1 0 8 7 年 ) 北 宋 在 泉 州 设 立 市 舶 司 , 泉 州 港 的 航 海 图 卷 由 此 展 开 , 磅 礴 发 展 乃 至 成 为 世 界 海 港 城 市 的 杰 出 代 表 , 在 世 界 航 海 史 上 占 有 重 要 地 位 。 
 就 城 市 规 划 与 布 局 形 态 而 言 , 泉 州 古 城 堪 称 海 港 城 市 的 样 板 : 港 口 选 址 于 河 海 交 汇 之 处 , 既 得 交 通 之 便 利 又 可 避 台 风 之 侵 扰 ; 城 市 沿 河 而 建 , 码 头 、 街 铺 、 市 场 、 仓 储 依 次 分 布 ; 衙 门 、 官 舍 、 民 居 、 番 坊 相 间 错 落 。 
 不 仅 如 此 , 泉 州 城 还 依 托 晋 江 水 系 和 发 达 的 陆 路 交 通 体 系 , 形 成 了 支 撑 港 口 贸 易 发 展 的 经 济 生 态 系 统 : 瓷 窑 、 茶 园 沿 河 而 建 , 冶 铁 、 纺 织 密 集 发 展 ; 城 内 有 能 工 巧 匠 开 设 的 手 工 业 作 坊 , 城 外 则 成 为 商 贾 云 集 、 番 坊 密 布 的 市 场 贸 易 区 。 
 历 史 上 , 由 泉 州 港 联 袂 出 海 的 商 船 , 航 程 远 及 于 暹 罗 湾 、 爪 哇 海 、 马 六 甲 海 峡 乃 至 印 度 洋 、 波 斯 湾 海 域 , 创 造 了 灿 烂 农 耕 文 明 的 中 国 人 , 在 看 似 遥 不 可 及 的 远 洋 绝 域 留 下 了 美 丽 的 帆 影 。 
 泉 州 港 连 接 着 中 国 与 世 界 , 承 载 了 人 类 古 典 航 海 的 历 史 记 忆 ， 也 是 “ 大 航 海 ” 和 “ 地 理 大 发 现 ” 时 代 以 前 、 具 有 全 球 代 表 性 的 海 洋 文 化 遗 产 。 
 在 这 座 被 刺 桐 树 掩 映 的 美 丽 海 港 ， 曾 经 接 纳 了 来 自 东 南 亚 、 波 斯 、 阿 拉 伯 乃 至 地 中 海 世 界 的 使 者 、 商 贩 等 。 
 崇 拜 海 神 妈 祖 的 “ 天 后 宫 ” 、 佛 教 的 开 元 寺 、 伊 斯 兰 教 的 清 净 寺 、 印 度 教 的 “ 番 佛 寺 ” , 还 有 源 出 波 斯 的 摩 尼 寺 、 发 端 于 叙 利 亚 的 景 教 寺 以 及 来 自 地 中 海 世 界 的 基 督 教 堂 , 都 曾 耸 立 在 刺 桐 城 的 天 际 之 下 , 堪 称 天 然 的 世 界 宗 教 博 物 馆 。 
 不 同 肤 色 、 信 仰 和 语 言 的 族 群 , 在 泉 州 城 内 可 以 和 谐 共 处 , 由 此 形 成 了 典 型 的 、 富 有 文 化 多 样 性 的 城 市 遗 产 景 观 。 
 泉 州 之 于 海 上 丝 绸 之 路 , 犹 如 敦 煌 之 于 陆 上 丝 绸 之 路 , 叙 述 着 人 类 美 好 交 往 的 传 说 。 
 在 世 界 上 众 多 海 上 丝 绸 之 路 港 口 城 市 中 , 泉 州 独 具 东 方 神 韵 , 是 海 纳 百 川 、 文 明 荟 萃 的 神 奇 之 地 。 
 泉 州 这 座 被 后 来 者 发 现 、 被 考 古 人 “ 发 掘 ” 出 来 的 有 着 世 界 影 响 的 港 口 城 市 , 在 现 在 这 座 古 今 叠 压 的 城 市 格 局 中 逐 渐 完 成 了 拼 图 。 
 北 宋 时 期 在 泉 州 设 立 的 市 舶 司 , 是 文 献 可 确 考 、 具 有 标 志 性 意 义 的 早 期 海 关 机 构 , 标 志 着 泉 州 正 式 成 为 开 放 的 国 家 对 外 贸 易 口 岸 。 
 曾 经 “ 瓷 行 天 下 ” 的 德 化 窑 、 磁 灶 窑 遗 址 , 相 关 窑 址 持 续 时 间 长 、 文 物 标 本 齐 备 、 技 术 链 条 清 晰 , 是 研 究 外 销 瓷 的 重 要 参 考 。 
 作 为 海 洋 文 明 的 窗 口 , 泉 州 在 世 界 航 海 史 上 的 影 响 力 还 可 以 从 无 数 沉 船 的 水 下 考 古 中 得 到 生 动 展 示 。 
 1 9 7 3 年 发 现 的 泉 州 后 渚 沉 船 , 是 我 国 迄 今 为 止 发 现 的 最 早 海 船 之 一 。 
 其 流 线 型 船 型 设 计 和 水 密 隔 舱 结 构 代 表 了 我 国 古 代 造 船 史 上 的 杰 出 成 就 。 
 从 其 出 水 船 货 , 仅 香 料 一 项 ， 即 可 看 出 当 年 香 料 之 路 上 的 产 品 应 有 尽 有 ， 完 美 展 示 了 一 张 古 代 海 洋 贸 易 网 络 的 历 史 画 卷 。 
 ( 摘 编 自 姜 波 古 代 中 国 航 海 文 明 的 见 证 者 材 料 二 : 泉 州 申 遗 成 功 , 不 仅 反 映 中 国 深 厚 的 历 史 文 化 底 蕴 , 也 为 了 解 古 代 中 国 与 世 界 海 洋 商 贸 往 来 、 文 化 交 流 互 鉴 打 开 了 一 扇 重 要 窗 口 。 
 泉 州 古 称 “ 刺 桐 城 ” 。 
 公 元 1 0 至 1 4 世 纪 , 即 中 国 历 史 上 的 宋 元 时 期 , 泉 州 在 繁 荣 的 国 际 海 洋 贸 易 中 蓬 勃 发 展 , 成 为 各 国 商 旅 云 集 、 多 元 文 化 交 融 的 “ 东 方 第 一 大 港 ” ， 是 古 代 海 上 丝 绸 之 路 的 起 点 , 涵 盖 了 社 会 结 构 、 行 政 制 度 、 交 通 、 生 产 和 商 贸 诸 多 重 要 文 化 元 素 ， 反 映 了 特 定 历 史 时 期 独 特 而 杰 出 的 港 口 城 市 空 间 结 构 。 
 这 一 新 晋 世 界 遗 产 , 既 集 中 体 现 了 中 国 开 放 多 元 、 互 利 共 赢 的 文 化 传 统 , 也 提 供 了 认 识 “ 一 带 一 路 ” 深 厚 历 史 底 蕴 的 一 个 重 要 视 角 。 
 作 为 古 代 中 国 与 外 国 交 通 贸 易 和 文 化 交 往 的 海 上 通 道 , 海 上 丝 绸 之 路 从 中 国 东 南 沿 海 出 发 ， 远 抵 东 非 、 欧 洲 。 
 通 过 海 上 丝 绸 之 路 , 沿 线 国 家 不 仅 实 现 了 贸 易 上 的 互 通 有 无 ， 推 动 了 经 济 发 展 繁 荣 , 而 且 促 进 了 不 同 民 族 文 化 的 交 汇 融 合 , 对 人 类 文 明 进 步 产 生 了 深 远 影 响 。 
 如 今 ， “ 一 带 一 路 ” 倡 议 提 出 8 年 来 , 已 有 1 4 0 个 国 家 和 3 2 个 国 际 组 织 加 入 共 建 “ 一 带 一 路 ” ， 共 商 共 建 共 享 理 念 深 入 人 心 。 
 2 1 世 纪 海 上 丝 绸 之 路 不 仅 有 力 推 动 了 沿 线 国 家 经 贸 往 来 , 也 极 大 促 进 了 世 界 文 明 交 流 互 鉴 。 
 中 国 当 前 正 持 续 加 强 与 联 合 国 教 科 文 组 织 等 国 际 组 织 、 “ 海 丝 ” 沿 线 国 家 的 国 际 协 商 与 合 作 , 共 同 做 好 “ 海 丝 ” 的 保 护 , 开 展 主 题 研 究 , 探 讨 跨 国 联 合 申 遗 策 略 , 共 同 把 全 人 类 的 宝 贵 历 史 文 化 财 富 保 护 好 、 传 承 好 、 利 用 好 。 
 随 着 中 国 与 沿 线 国 家 交 流 互 动 进 一 步 加 深 ， 将 不 断 拓 展 “ 海 丝 ” 文 化 的 内 涵 和 表 现 力 。 
 当 前 , 世 界 进 入 动 荡 变 革 期 , 文 化 上 的 固 步 自 封 、 唯 我 独 尊 和 极 端 主 义 正 导 致 了 世 界 上 越 来 越 多 的 矛 盾 和 冲 突 , 所 谓 “ 文 明 冲 突 论 ” 等 错 误 言 论 亟 待 破 除 。 
 回 顾 历 史 , 泉 州 为 世 界 展 示 了 不 同 文 明 交 流 互 鉴 的 生 动 案 例 。 
 面 向 未 来 , 世 界 各 国 特 别 是 “ 一 带 一 路 ” 沿 线 国 家 在 历 史 铸 就 的 光 辉 成 就 基 础 上 , 坚 持 不 同 文 明 交 流 互 鉴 , 必 将 创 造 世 界 文 明 的 美 好 未 来 。 
 ( 摘 编 自 孟 庆 川 泉 州 申 遗 成 功 ， “ 海 丝 ” 故 事 焕 发 新 光 彩 1 . 下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 和 分 析 , 不 正 确 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 泉 州 发 展 成 世 界 海 港 城 市 的 杰 出 代 表 , 既 有 地 理 位 置 的 有 利 因 素 ， 也 有 北 宋 设 置 海 洋 贸 易 行 政 机 构 的 因 素 。 
 B . 陶 瓷 等 商 业 的 繁 荣 发 展 , 手 工 业 作 坊 、 市 场 贸 易 区 的 兴 盛 ， 支 撑 起 泉 州 港 口 贸 易 发 展 的 经 济 生 态 系 统 。 
 C . 对 北 宋 市 舶 司 的 考 证 , 对 瓷 窑 、 水 下 沉 船 的 考 古 发 掘 , 标 志 着 泉 州 这 座 古 今 叠 压 的 城 市 格 局 拼 图 的 完 成 。 
 D . 古 代 “ 海 丝 ” 对 人 类 文 明 进 步 产 生 了 深 远 影 响 , 今 天 “ 一 带 一 路 ” 构 想 下 的 “ 海 丝 ” 也 极 大 促 进 了 世 界 文 明 发 展 。 
 2 . 根 据 材 料 内 容 ， 下 列 说 法 正 确 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 泉 州 “ 打 铁 街 ” 之 名 沿 用 至 今 , 甚 至 被 泉 州 人 带 到 了 遥 远 的 马 六 甲 古 城 , 这 从 侧 面 证 明 了 泉 州 海 洋 贸 易 的 影 响 之 远 。 
 B . 接 纳 来 自 世 界 各 地 的 来 客 , 容 纳 多 种 宗 教 和 宗 教 建 筑 , 这 些 都 是 古 代 泉 州 极 具 独 创 性 、 开 放 性 和 包 容 性 的 体 现 。 
 C . 泉 州 的 社 会 结 构 、 行 政 制 度 等 文 化 元 素 和 独 特 杰 出 的 城 市 空 间 结 构 体 现 了 开 放 多 元 、 互 利 共 赢 的 文 化 传 统 。 
 D . 当 今 一 些 国 家 设 置 贸 易 壁 垒 , 夸 大 甚 至 扩 大 东 西 方 文 明 的 差 异 , 这 些 问 题 都 可 借 泉 州 的 案 例 得 到 根 本 解 决 。 
 3 . 结 合 材 料 内 容 , 泉 州 的 申 遗 条 件 与 下 列 世 界 遗 产 申 请 标 准 不 相 符 合 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 体 现 了 在 一 段 时 期 内 或 世 界 某 一 文 化 区 域 内 重 要 的 价 值 观 交 流 , 对 建 筑 、 技 术 、 古 迹 艺 术 、 城 镇 规 划 或 景 观 设 计 的 发 展 产 生 过 重 大 影 响 。 
 B . 能 为 现 存 的 或 已 消 逝 的 文 明 或 文 化 传 统 提 供 独 特 的 或 至 少 是 特 殊 的 见 证 。 
 C . 突 出 代 表 了 陆 地 、 淡 水 、 海 岸 和 海 洋 生 态 系 统 及 动 植 物 群 落 演 变 、 发 展 的 生 态 和 生 理 过 程 。 
 D . 与 具 有 突 出 的 普 遍 意 义 的 事 件 、 现 行 传 统 、 观 点 、 信 仰 、 艺 术 作 品 或 文 学 作 品 有 直 接 或 实 质 的 联 系 。 
 4 . 综 合 材 料 一 的 行 文 思 路 ， 在 文 中 横 线 处 填 写 恰 当 的 分 论 点 。 
 ( 4 分 ) 5 . 两 则 材 料 都 围 绕 “ 泉 州 申 遗 ” 论 述 , 但 内 容 上 各 有 侧 重 , 请 简 要 分 析 其 异 同 。 
 ( 6 分 ) ( 二 ) 现 代 文 阅 读 ( 本 题 共 4 小 题 , 1 6 分 ) 阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 6 9 题 。 
 山 前 该 有 一 棵 树 ( 节 选 ) 张 者 这 是 个 啥 地 方 嘛 , 都 是 光 秃 秃 的 石 头 , 裸 山 。 
 树 不 知 道 跑 哪 去 了 , 草 也 难 觅 踪 迹 , 花 儿 那 些 娇 惯 的 美 丽 都 躲 在 人 们 的 记 忆 里 了 ， 这 是 一 个 矿 区 , 属 于 天 山 深 处 的 神 秘 所 在 , 一 个 不 适 合 人 类 居 住 的 地 方 。 
 可 是 , 由 于 找 到 了 一 种 神 秘 的 石 头 , 兵 团 突 然 从 三 个 建 制 团 中 抽 调 了 近 千 人 , 集 结 到 了 这 里 , 并 起 名 5 0 6 矿 。 
 5 0 6 矿 到 底 有 什 么 矿 ? 我 第 一 次 听 到 它 的 传 说 是 在 晚 上 熄 灯 后 , 我 那 刚 上 一 年 级 的 弟 弟 从 被 窝 那 边 爬 到 我 这 头 , 然 后 对 我 耳 语 道 : “ 你 知 道 5 0 6 矿 是 什 么 矿 吗 ? ” 我 问 什 么 矿 ? 他 神 秘 地 说 “ 是 铀 矿 。 
 ” 铀 矿 是 什 么 矿 呢 ? 弟 弟 又 降 低 声 音 回 答 : “ 铀 矿 是 造 原 子 弹 的 。 
 ” 原 子 弹 的 赫 赫 威 名 谁 不 知 道 ， 于 是 , 我 们 生 活 的 地 方 就 有 了 一 种 神 秘 色 彩 , 哪 怕 是 喝 着 苦 泉 水 也 不 觉 得 苦 了 , 因 为 我 们 的 父 母 正 干 着 一 件 天 大 的 事 情 。 
 父 母 被 调 入 矿 山 后 , 我 们 这 些 孩 子 就 跟 随 着 父 母 上 了 山 , 这 样 , 一 个 简 陋 的 学 校 就 在 山 前 用 石 头 搭 建 了 起 来 , 屋 顶 用 的 是 红 柳 枝 和 油 毡 。 
 每 天 的 上 课 铃 声 让 正 在 开 矿 的 父 母 们 十 分 安 心 , 只 是 他 们 开 山 的 炮 声 却 让 我 们 十 分 惊 恐 。 
 在 炮 声 隆 隆 中 上 课 , 飞 石 砸 在 房 顶 上 , 如 天 神 的 战 鼓 。 
 胡 老 师 正 领 读 课 文 曹 刿 论 战 : “ 一 鼓 作 气 , 再 而 衰 , 三 而 竭 ” 听 到 房 顶 的 咚 咚 声 , 我 们 有 一 种 身 临 其 境 的 感 觉 , 大 家 就 会 心 一 笑 。 
 胡 老 师 也 笑 , 望 望 房 顶 说 , 三 而 竭 了 , 没 事 。 
 同 学 们 就 哄 堂 大 笑 , 疲 惫 的 午 后 课 堂 突 然 就 活 泼 了 一 下 。 
 胡 老 师 是 一 个 大 学 教 授 , 右 派 , 发 配 到 新 疆 就 成 了 我 们 的 小 学 老 师 。 
 我 们 这 些 在 绿 洲 出 生 的 新 疆 兵 团 人 的 二 代 , 通 过 胡 老 师 了 解 到 外 面 的 大 千 世 界 。 
 他 坚 持 让 我 们 每 周 写 一 篇 作 文 , 比 方 : 苦 泉 水 戈 壁 滩 等 。 
 当 他 望 着 远 方 的 戈 壁 和 漫 山 遍 野 的 石 头 让 我 们 写 树 时 , 我 们 不 干 了 , 因 为 我 们 的 眼 前 根 本 没 有 绿 色 , 更 别 说 树 了 。 
 有 同 学 就 喊 , 胡 老 师 ， 我 们 山 上 连 一 棵 树 都 没 有 , 怎 么 写 ? 胡 老 师 就 说 ， 眼 前 没 树 ， 心 中 难 道 没 有 树 吗 ? 回 家 问 问 父 母 吧 。 
 于 是 , 同 学 们 就 写 了 很 多 不 一 样 的 树 。 
 有 村 口 的 大 榕 树 , 有 门 前 的 大 槐 树 。 
 我 爹 给 我 讲 了 老 家 的 大 桑 树 。 
 他 边 讲 边 咽 着 口 水 , 说 起 了 小 时 候 吃 桑 葚 的 故 事 , 那 些 黑 紫 的 甜 蜜 安 慰 了 他 童 年 的 饥 饿 和 贫 困 。 
 父 母 们 都 是 有 故 乡 的 人 , 他 们 来 自 五 湖 四 海 ， 为 了 屯 垦 戍 边 来 到 了 新 疆 。 
 他 们 每 一 个 人 心 中 都 有 一 棵 树 , 而 每 一 种 树 都 寄 托 着 他 们 的 乡 愁 。 
 比 方 : 写 大 槐 树 的 父 母 是 北 京 人 , 写 大 榕 树 的 老 家 是 福 建 人 我 爹 是 河 南 人 ， 他 给 我 讲 了 门 前 大 桑 树 的 故 事 。 
 可 是 , 我 们 这 些 土 生 土 长 的 “ 兵 二 代 ” , 眼 前 连 一 棵 树 都 没 有 。 
 我 们 望 着 窗 外 所 有 的 石 头 , 喊 : “ 山 前 该 有 一 棵 树 ! ” 我 们 是 从 山 下 绿 洲 来 的 , 那 里 就 有 树 。 
 有 沙 枣 树 、 白 杨 树 还 有 一 棵 最 茁 壮 的 胡 杨 树 , 就 生 长 在 胜 利 渠 边 上 。 
 水 罐 车 从 胜 利 渠 给 我 们 拉 淡 水 , 会 从 那 棵 孤 独 的 胡 杨 树 边 路 过 。 
 那 棵 茂 密 的 胡 杨 树 孤 独 地 生 长 着 , 在 夏 季 它 给 我 们 带 来 一 片 巨 大 的 绿 荫 , 到 了 秋 天 , 它 那 金 黄 的 叶 子 展 开 来 照 亮 了 荒 原 。 
 它 是 那 么 茁 壮 , 又 是 那 么 孤 独 , 美 得 却 让 人 震 撼 。 
 那 次 关 于 树 的 作 文 课 ， 让 我 们 想 起 了 那 棵 胡 杨 树 ， 大 家 就 齐 声 喊 , 把 那 棵 胡 杨 树 移 到 我 们 山 前 吧 , 让 我 们 回 家 能 找 到 路 。 
 胡 老 师 说 : “ 山 上 没 有 水 , 树 不 能 活 。 
 ” 同 学 们 喊 : “ 山 上 没 有 树 , 人 不 能 活 。 
 ” 大 家 七 嘴 八 舌 地 说 , 我 们 可 以 喝 山 上 的 苦 泉 水 , 用 山 下 拉 来 的 甜 水 浇 灌 。 
 胡 老 师 被 我 们 打 动 了 , 眼 眶 有 些 红 ， 下 课 时 他 没 有 和 我 们 告 别 , 就 独 自 走 了 。 
 没 想 到 ， 我 们 的 无 理 要 求 有 了 结 果 。 
 矿 长 派 出 了 东 方 红 拖 拉 机 , 拉 着 爬 犁 子 , 还 派 了 一 辆 水 罐 车 , 要 去 为 我 们 移 那 棵 胡 杨 树 了 。 
 胡 老 师 让 同 学 们 坐 上 了 水 罐 车 ， 下 山 去 看 移 树 的 过 程 , 让 同 学 们 好 好 观 察 , 要 写 作 文 。 
 那 棵 美 丽 的 胡 杨 树 将 移 到 我 们 的 山 前 , 成 为 我 们 的 故 乡 树 。 
 从 此 , 我 们 的 心 里 也 有 一 棵 大 树 了 , 无 论 将 来 走 到 哪 里 ， 那 棵 树 都 会 存 在 。 
 无 论 我 们 走 多 远 ， 那 棵 树 都 会 在 山 前 指 引 着 我 们 回 家 。 
 那 棵 胡 杨 树 还 没 有 生 叶 , 只 有 一 些 似 是 而 非 的 萌 芽 。 
 但 我 们 知 道 它 会 有 枝 繁 叶 茂 的 那 一 天 。 
 大 人 们 沿 着 胡 杨 树 四 周 挖 了 一 个 大 圆 圈 , 然 后 那 圆 圈 越 挖 越 深 , 挖 了 一 个 很 大 的 坑 。 
 树 根 终 于 露 了 出 来 , 大 人 们 就 用 稻 草 绳 把 带 土 的 根 部 绑 成 了 一 个 大 圆 球 , 再 然 后 用 撬 杠 和 拖 拉 机 拉 动 大 圆 球 ， 让 它 滚 上 大 爬 犁 。 
 它 实 在 太 高 大 了 , 树 根 那 个 大 圆 球 和 树 干 被 捆 在 爬 犁 子 上 , 有 一 半 树 枝 还 拖 在 地 上 。 
 拖 拉 机 拉 着 爬 犁 在 前 , 累 得 直 冒 黑 烟 。 
 装 满 了 甜 水 的 水 罐 车 跟 在 后 面 , 整 个 队 伍 开 始 向 山 上 移 动 , 远 远 望 去 像 一 个 送 亲 的 队 伍 。 
 胡 杨 树 被 运 上 山 后 , 就 栽 在 我 们 小 学 校 操 场 中 央 。 
 如 果 你 上 山 , 很 远 就 能 看 见 它 。 
 它 高 高 地 . 耸 立 着 , 成 了 上 山 者 的 路 标 。 
 坐 在 教 室 里 依 窗 而 望 ， 也 能 看 到 它 伟 岸 而 又 粗 壮 的 树 干 , 这 让 我 们 安 心 , 给 我 们 带 来 希 望 。 
 栽 树 的 时 候 全 矿 的 人 都 来 了 , 那 简 直 就 是 一 个 节 日 。 
 人 们 眼 巴 巴 地 望 着 从 水 罐 车 内 放 出 的 甜 水 浇 灌 它 , 用 舌 头 舔 着 自 己 干 裂 的 嘴 唇 。 
 一 口 水 只 能 解 一 时 之 渴 , 一 棵 树 却 能 带 来 永 远 的 绿 荫 。 
 6 . 下 列 对 小 说 相 关 内 容 的 理 解 , 正 确 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 孩 子 们 提 出 要 移 植 胡 杨 树 , 虽 然 胡 老 师 很 感 动 , 但 要 不 要 满 足 孩 子 们 的 要 求 令 他 很 为 难 ， 于 是 他 只 能 先 离 开 了 。 
 B . 文 中 描 写 胡 杨 树 时 ， 反 复 使 用 “ 孤 独 ” 一 词 , 强 调 了 孩 子 们 对 胡 杨 树 的 同 情 , 使 后 文 写 移 植 显 得 合 情 合 理 。 
 C . “ 山 上 没 有 树 , 人 不 能 活 ” , 简 短 有 力 的 话 语 , 是 矿 区 恶 劣 环 境 的 侧 面 显 现 , 也 是 孩 子 们 内 心 世 界 的 呐 喊 。 
 D . 胡 杨 树 被 栽 种 到 校 园 ， 全 矿 的 人 都 来 看 热 闹 , 这 一 天 成 为 所 有 人 的 节 日 , 这 反 映 出 矿 区 工 作 生 活 的 无 聊 。 
 7 . 下 列 对 小 说 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏 , 不 正 确 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 小 说 开 头 先 以 口 语 化 的 问 句 起 笔 ， 再 以 拟 人 的 手 法 形 象 地 描 写 了 矿 区 的 自 然 环 境 , 渲 染 氛 围 , 与 后 文 移 植 胡 杨 树 形 成 照 应 。 
 B . 小 说 以 我 与 弟 弟 的 对 话 交 代 了 5 0 6 矿 的 重 要 性 , 为 故 事 铺 展 出 时 代 背 景 , 也 避 免 了 平 铺 直 叙 的 乏 味 , 笔 法 灵 活 ， 富 有 趣 味 。 
 C . 小 说 描 写 胡 老 师 领 读 曹 刿 论 战 的 情 节 , 看 似 闲 笔 , 却 由 开 山 炮 声 自 然 引 出 了 孩 子 们 的 课 堂 , 写 出 了 师 生 们 苦 中 作 乐 的 心 态 。 
 D . 小 说 用 儿 童 的 视 角 叙 述 故 事 , 使 读 者 产 生 真 实 感 和 亲 切 感 ; 在 平 缓 的 叙 述 中 穿 插 多 处 抒 情 议 论 , 凸 显 了 作 品 的 内 在 意 蕴 。 
 8 . 文 章 在 描 写 孩 子 们 与 “ 树 ” 的 故 事 时 环 环 相 扣 , 见 事 见 情 , 请 结 合 文 本 具 体 分 析 。 
 ( 4 分 ) 9 . 作 者 张 者 曾 说 “ 树 , 不 仅 仅 是 遮 荫 那 么 简 单 ” , 结 合 这 句 话 , 谈 谈 你 对 小 说 结 尾 “ 一 棵 树 却 能 带 来 永 远 的 绿 荫 ” 这 句 话 的 理 解 。 
 ( 6 分 ) 二 、 古 代 诗 文 阅 读 ( 3 5 分 ) ( 一 ) 文 言 文 阅 读 ( 本 题 共 5 小 题 , 2 0 分 ) 阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 1 0 1 4 题 。 
 李 泌 , 字 长 源 , 魏 八 柱 国 弼 六 世 孙 , 七 岁 知 为 文 。 
 尝 赋 诗 讥 诮 杨 国 忠 、 安 禄 山 等 , 国 忠 疾 之 , 诏 斥 置 蕲 春 郡 。 
 肃 宗 即 位 灵 武 , 泌 谒 见 ， 陈 天 下 所 以 成 败 事 , 愿 以 客 从 。 
 始 , 军 中 谋 帅 , 皆 属 建 宁 王 , 泌 密 白 帝 曰 : “ 建 宁 王 诚 贤 , 然 广 平 冢 嗣 , 有 君 人 量 , 岂 使 为 吴 太 伯 乎 ? ” 帝 曰 ： “ 广 平 为 太 子 , 何 假 元 帅 ? ” 泌 曰 : “ 使 元 帅 有 功 , 陛 下 不 以 为 储 副 , 得 耶 ? ” 帝 从 之 。 
 初 ， 帝 在 东 宫 , 李 林 甫 数 构 谮 , 势 危 甚 , 及 即 位 , 怨 之 , 欲 掘 家 焚 骨 。 
 泌 以 天 子 而 念 宿 嫌 , 示 天 下 不 广 , 使 胁 从 之 徒 得 释 言 于 贼 。 
 帝 不 悦 。 
 对 曰 : “ 上 皇 春 秋 高 , 闻 陛 下 录 故 怨 , 将 内 惭 不 怿 。 
 万 有 一 感 疾 , 是 陛 下 以 天 下 之 广 不 能 安 亲 也 。 
 ” 帝 感 悟 。 
 因 从 容 问 破 贼 期 , 对 曰 : “ 贼 掠 金 帛 子 女 , 悉 送 范 阳 , 有 苟 得 心 , 渠 能 定 中 国 邪 ? 华 人 为 之 用 者 独 周 挚 高 尚 等 数 人 余 皆 胁 制 偷 合 至 天 下 大 计 非 所 知 也 不 出 二 年 无 寇 矣 陛 下 无 欲 速 ” 崔 圆 以 泌 亲 信 , 疾 之 , 泌 隐 衡 山 。 
 德 宗 在 奉 天 ， 召 赴 行 在 。 
 时 李 怀 光 叛 ， 岁 又 蝗 旱 , 议 者 欲 赦 怀 光 。 
 帝 博 问 群 臣 , 泌 破 一 桐 叶 附 使 以 进 , 曰 : “ 陛 下 与 怀 光 , 君 臣 之 分 不 可 复 合 , 如 此 叶 矣 。 
 ” 由 是 不 赦 。 
 贞 元 三 年 , 拜 中 书 侍 郎 、 同 中 书 门 下 平 章 事 。 
 初 , 张 延 赏 减 天 下 吏 员 , 泌 请 复 之 , 曰 “ 今 户 口 虽 耗 , 而 事 多 承 平 十 倍 。 
 陛 下 欲 省 州 县 则 可 , 而 吏 员 不 可 减 。 
 所 谓 省 官 者 , 去 其 冗 员 , 非 常 员 也 。 
 ” 又 条 奏 : “ 左 右 赞 善 三 十 员 , 其 二 十 员 可 罢 。 
 如 旧 制 , 诸 王 未 出 阁 , 官 属 皆 不 除 。 
 ” 德 宗 悦 。 
 是 时 , 州 刺 史 月 奉 至 千 缗 , 而 京 官 禄 寡 薄 ， 自 方 镇 入 八 座 , 至 谓 罢 权 。 
 泌 以 为 外 太 重 , 内 太 轻 , 乃 请 随 官 闲 剧 ， 普 增 其 奉 , 时 以 为 宜 。 
 赞 曰 : 泌 之 为 人 也 ， 异 哉 ! 其 谋 事 近 忠 , 其 轻 去 近 高 , 其 自 全 近 智 , 卒 而 建 上 宰 , 近 立 功 立 名 者 。 
 ( 节 选 自 新 唐 书 李 泌 传 ) 注 ： 吴 太 伯 : 姬 姓 , 其 父 为 周 部 落 首 领 古 公 亶 父 , 太 伯 虽 排 行 老 大 , 但 其 父 欲 传 位 于 三 弟 季 历 及 其 子 姬 昌 , 太 伯 遂 避 让 , 迁 居 江 东 。 
 方 镇 : 拥 有 兵 权 而 管 理 一 方 的 长 官 , 文 中 指 节 度 使 。 
 八 座 : 一 般 用 作 尚 书 或 高 级 官 员 的 代 称 , 文 中 指 京 官 。 
 1 0 . 下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 , 正 确 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 华 人 为 之 用 者 / 独 周 挚 / 高 尚 等 / 数 人 余 皆 胁 制 偷 合 / 至 天 下 大 计 / 非 所 知 也 / 不 出 二 年 / 无 寇 矣 / 陛 下 无 欲 速 / B . 华 人 为 之 用 者 / 独 周 挚 / 高 尚 等 数 人 / 余 皆 胁 制 偷 合 / 至 天 下 大 计 / 非 所 知 也 / 不 出 二 年 / 无 寇 矣 / 陛 下 无 欲 速 / C . 华 人 为 之 用 者 / 独 周 挚 / 高 尚 等 / 数 人 余 皆 胁 制 / 偷 合 至 天 下 大 计 / 非 所 知 也 / 不 出 二 年 / 无 寇 矣 / 陛 下 无 欲 速 / D . 华 人 为 之 用 者 / 独 周 挚 / 高 尚 等 数 人 / 余 皆 胁 制 / 偷 合 至 天 下 大 计 / 非 所 知 也 / 不 出 二 年 / 无 寇 矣 / 陛 下 无 欲 速 / 1 1 . 下 列 对 文 中 加 点 词 语 的 相 关 内 容 的 解 说 , 不 正 确 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 冢 嗣 , 指 嫡 长 子 , 也 指 王 位 继 承 人 。 
 文 中 的 “ 储 副 ” 和 “ 东 宫 ” 都 是 后 一 个 意 思 。 
 B . 行 在 ， “ 行 在 所 ” 的 省 称 , 指 古 代 皇 帝 所 在 的 地 方 , 后 来 专 指 皇 帝 巡 行 所 到 的 地 方 。 
 C . 出 阁 , 指 皇 子 出 就 封 国 , 也 指 公 主 出 嫁 , 今 多 指 女 子 出 嫁 。 
 在 文 中 是 指 皇 子 出 任 官 职 。 
 D . 缗 , 穿 铜 钱 的 绳 子 , 又 指 成 串 的 铜 钱 , 每 串 五 百 文 , 文 中 “ 月 奉 至 千 缗 ” 指 俸 禄 丰 厚 。 
 1 2 . 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 述 , 不 正 确 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 肃 宗 认 为 太 子 没 有 必 要 再 以 元 帅 之 位 加 身 , 李 泌 却 认 为 如 果 让 建 宁 王 为 元 帅 ， 一 旦 建 立 了 军 功 , 必 然 会 危 及 太 子 的 地 位 , 造 成 政 局 不 稳 。 
 B . 李 泌 疾 恶 如 仇 , 因 写 诗 讽 刺 杨 国 忠 、 安 禄 山 , 被 贬 到 了 蕲 春 郡 ; 他 也 善 于 保 全 自 我 , 崔 圆 忌 恨 他 是 肃 宗 的 亲 信 , 他 就 离 开 官 场 , 隐 居 衡 山 。 
 C . 肃 宗 怨 恨 李 林 甫 , 打 算 掘 墓 焚 尸 来 泄 恨 , 李 泌 劝 他 不 要 在 意 一 己 旧 怨 , 因 为 这 会 显 得 气 量 狭 窄 , 让 那 些 胁 从 之 徒 更 有 理 由 投 奔 叛 贼 。 
 D . 叛 乱 加 上 天 灾 ， 参 议 者 议 论 纷 纷 , 请 求 皇 帝 赦 免 李 怀 光 , 李 泌 拿 着 桐 叶 进 见 , 提 醒 皇 帝 君 臣 关 系 一 旦 破 裂 很 难 再 恢 复 如 初 。 
 1 3 . 把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 
 ( 8 分 ) ( 1 ) 泌 谒 见 , 陈 天 下 所 以 成 败 事 , 愿 以 客 从 。 
 ( 2 ) 上 皇 春 秋 高 , 闻 陛 下 录 故 怨 , 将 内 惭 不 怿 。 
 1 4 . 贞 元 三 年 , 李 泌 对 于 吏 治 改 革 有 哪 些 建 议 ? 请 简 要 分 析 。 
 ( 3 分 ) ( 二 ) 古 代 诗 歌 阅 读 ( 本 题 共 2 小 题 , 9 分 ) 阅 读 下 面 这 首 宋 词 , 完 成 1 5 1 6 题 。 
 鹧 鸪 天 黄 庭 坚 座 中 有 眉 山 隐 客 史 应 之 和 前 韵 , 即 席 答 之 。 
 黄 菊 枝 头 生 晓 寒 ， 人 生 莫 放 酒 杯 干 。 
 风 前 横 笛 斜 吹 雨 , 醉 里 簪 花 倒 著 冠 。 
 身 健 在 , 且 加 餐 。 
 舞 裙 歌 板 尽 清 欢 。 
 黄 花 白 发 相 牵 挽 , 付 与 时 人 冷 眼 看 。 
 注 ： 黄 庭 坚 于 宋 哲 宗 绍 圣 二 年 ( 1 0 9 5 ) 被 贬 涪 州 , 后 移 戎 州 安 置 , 流 徙 蜀 地 五 年 余 。 
 这 首 词 作 于 戎 州 。 
 倒 著 冠 : 倒 戴 着 冠 帽 。 
 桓 温 与 孟 嘉 共 游 , 风 吹 嘉 帽 落 地 ， 嘉 竟 未 察 觉 。 
 后 世 以 此 典 形 容 文 士 风 流 倜 傥 。 
 1 5 . 下 列 对 这 首 词 的 理 解 和 赏 析 , 不 正 确 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . “ 风 前 横 笛 斜 吹 雨 ” 中 的 风 雨 与 苏 轼 定 风 波 “ 也 无 风 雨 也 无 晴 ” 中 的 风 雨 意 蕴 相 同 。 
 B . 晋 朝 孟 嘉 以 “ 落 帽 ” 为 风 流 , 黄 庭 坚 翻 出 新 意 , 落 帽 后 又 倒 着 戴 上 , 尽 显 其 不 拘 形 迹 之 状 。 
 C . “ 身 健 在 , 且 加 餐 ” 两 句 , 写 诗 人 只 愿 好 好 吃 饭 , 身 体 长 健 , 轻 松 的 话 语 表 达 了 愉 悦 的 心 情 。 
 D . 这 首 词 为 宴 席 间 酬 唱 之 作 , 笔 墨 简 洁 清 逸 ， 言 语 浅 近 旨 意 深 远 , 善 于 运 用 动 作 细 节 刻 画 人 物 。 
 1 6 . 词 中 多 次 写 到 菊 花 , 菊 花 与 词 人 有 何 关 联 ? 请 结 合 文 本 简 要 分 析 。 
 ( 6 分 ) ( 三 ) 名 篇 名 句 默 写 ( 本 题 共 1 小 题 , 6 分 ) 1 7 . 补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分 。 
 ( 6 分 ) ( 1 ) 荀 子 在 劝 学 中 指 出 借 助 外 力 的 重 要 性 “ ” , 即 使 不 善 于 走 路 , 也 能 到 达 千 里 之 外 ; “ ” ， 即 使 不 会 游 水 ， 也 能 横 渡 江 河 。 
 ( 2 ) 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 中 , 作 者 认 为 不 必 为 离 别 泪 洒 衣 襟 的 原 因 是 “ ， ” 。 
 ( 3 ) 猿 鸣 之 声 , 似 哭 似 号 , 闻 之 令 人 伤 心 。 
 古 诗 文 中 诗 人 常 借 “ 猿 ” 声 抒 发 心 中 的 哀 怨 、 凄 怆 之 情 , 如 “ ， ” 。 
 三 、 语 言 文 字 运 用 ( 2 0 分 ) 三 、 语 言 文 字 运 用 ( 2 0 分 ) ( 一 ) 语 言 文 字 运 用 I ( 本 题 共 3 小 题 , 1 1 分 ) 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 1 8 2 0 题 。 
 万 物 皆 可 “ 被 雪 糕 ” 。 
 今 夏 , 颜 值 颇 高 的 文 创 雪 糕 仪 态 万 方 地 站 在 潮 流 前 面 , 网 友 大 呼 : “ 坐 不 住 了 ! ” 社 交 平 台 晒 “ 雪 糕 配 风 景 ” 的 照 片 。 
 大 多 数 消 费 者 青 睐 文 创 雪 糕 还 是 图 它 的 意 义 和 颜 值 。 
 植 物 类 雪 糕 有 如 百 花 盛 开 , 生 机 勃 勃 ; 建 筑 类 雪 糕 雕 梁 画 栋 , 精 细 到 一 砖 一 瓦 ; 西 湖 传 说 等 文 化 类 雪 糕 成 双 成 对 , 放 一 起 还 能 拼 成 图 案 ， 可 谓 ； 点 燃 文 创 雪 糕 出 圈 最 后 一 把 火 的 是 三 星 堆 博 物 馆 在 今 年 5 月 推 出 的 “ 娃 娃 头 ” 雪 糕 ， “ 青 铜 味 ” “ 出 土 味 ” 的 设 定 脱 颖 而 出 。 
 厚 重 的 历 史 与 新 生 的 文 化 携 手 同 行 , 雪 糕 让 “ 文 创 ” 的 概 念 变 得 更 鲜 活 , 算 得 上 。 
 雪 糕 的 创 新 形 式 让 景 区 文 化 迅 速 植 入 不 同 年 龄 段 人 群 中 , 让 历 史 眉 目 生 动 , 更 加 亲 切 温 暖 。 
 创 意 是 文 创 产 品 的 立 足 之 本 , 盲 目 跟 风 , 简 单 复 刻 , 只 图 暂 时 获 益 , 这 种 “ 聪 明 ” 之 举 终 究 不 是 生 存 之 道 。 
 只 有 融 入 更 多 的 文 化 元 素 , 接 榫 当 下 社 会 潮 流 , 安 全 健 康 、 价 格 适 中 , “ 接 地 气 ” 而 非 , 文 创 产 品 才 能 经 得 起 考 验 , 长 红 不 衰 。 
 1 8 . 依 次 填 入 文 中 横 线 上 的 词 语 , 全 都 恰 当 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 蔚 然 成 风 别 出 心 裁 出 奇 制 胜 秀 而 不 实 B . 风 靡 一 时 别 具 只 眼 守 正 出 奇 秀 而 不 实 C . 风 靡 一 时 别 出 心 裁 守 正 出 奇 华 而 不 实 D . 蔚 然 成 风 别 具 只 眼 出 奇 制 胜 华 而 不 实 1 9 . 下 列 各 项 中 , 修 辞 手 法 与 其 他 各 项 不 同 的 一 项 是 ( 3 分 ) （ ） A . 颜 值 颇 高 的 文 创 雪 糕 仪 态 万 方 地 站 在 潮 流 前 面 B . 植 物 类 雪 糕 有 如 百 花 盛 开 , 生 机 勃 勃 C . 厚 重 的 历 史 与 新 生 的 文 化 携 手 同 行 D . 让 历 史 眉 目 生 动 , 更 加 亲 切 温 暖 2 0 . 请 指 出 文 中 五 处 引 号 的 用 法 。 
 ( 5 分 ) ( 二 ) 语 言 文 字 运 用 ( 本 题 共 2 小 题 , 9 分 ) 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 2 1 2 2 题 。 
 四 、 写 作 ( 6 0 分 ) 2 3 . 阅 读 下 面 的 材 料 , 根 据 要 求 写 作 。 
 ( 6 0 分 ) 8 9 年 前 , 刘 长 春 只 身 代 表 中 国 参 加 奥 运 会 空 手 而 归 , 国 人 失 落 难 受 ; 3 7 年 前 , 许 海 峰 一 枪 实 现 中 国 奥 运 会 金 牌 “ 零 ” 的 突 破 , 国 人 将 其 奉 为 英 雄 ; 1 3 年 前 ， 中 国 举 办 奥 运 会 , 金 牌 数 达 到 世 界 第 一 ， 国 人 自 信 空 前 高 涨 ; 5 年 前 的 里 约 奥 运 会 , 金 牌 数 大 幅 下 滑 , 国 内 舆 论 哗 然 。 
 如 今 , 2 0 2 1 年 东 京 奥 运 会 , 杨 倩 获 得 奧 运 首 金 , 国 人 献 上 诚 挚 的 祝 福 ; 许 昕 和 刘 诗 雯 与 金 牌 失 之 交 臂 , 网 友 们 鼓 励 他 们 “ 你 们 表 现 很 好 了 , 你 们 永 远 是 中 国 的 骄 傲 ” ; 有 些 运 动 健 儿 没 有 获 得 奖 牌 , 网 友 们 喊 话 “ 赛 场 上 你 的 样 子 真 帅 ” ; 无 论 别 国 对 手 实 力 如 何 , 网 友 一 样 把 赛 场 的 精 彩 捧 上 热 搜 。 
 如 今 的 观 众 , 眼 中 不 再 只 是 金 牌 和 输 赢 ， “ 运 动 真 美 , 输 赢 都 美 ” 引 发 了 国 民 的 超 高 共 鸣 。 
 以 上 材 料 对 你 有 怎 样 的 启 示 ? 请 写 一 篇 文 章 , 体 现 你 的 感 悟 与 思 考 。 
 要 求 : 选 准 角 度 , 确 定 立 意 ; 明 确 文 体 , 自 拟 标 题 ; 不 要 套 作 , 不 得 抄 袭 ; 不 得 泄 露 个 人 信 息 ; 不 少 于 8 0 0 字 。 
 河 北 省 级 联 测 2 0 2 1 2 0 2 2 第 二 次 考 试 高 三 语 文 参 考 答 案 材 料 分 析 : 现 代 文 阅 读 I 选 取 的 是 2 0 2 1 年 7 月 2 5 日 公 布 的 泉 州 申 遗 成 功 的 相 关 内 容 , 意 在 向 学 生 普 及 有 关 泉 州 申 遗 及 我 国 丰 富 的 文 化 遗 产 等 知 识 内 容 ， 引 导 学 生 关 注 中 国 传 统 文 化 在 现 实 生 活 中 的 流 布 , 激 发 学 生 热 爱 祖 国 、 继 承 和 传 播 传 统 文 化 的 热 情 , 增 强 学 生 的 文 化 自 信 。 
 1 . C 解 析 : C 项 ， “ 标 志 着 拼 图 的 完 成 ” 无 中 生 有 。 
 命 题 意 图 考 查 理 解 并 辨 析 文 中 重 要 信 息 的 能 力 。 
 2 . A 解 析 : B 项 , “ 独 创 性 ” 错 , 原 文 中 不 能 推 出 这 一 特 性 。 
 C 项 , 泉 州 的 “ 社 会 结 构 、 行 政 制 度 等 文 化 元 素 ” 和 “ 独 特 杰 出 的 城 市 空 间 结 构 ” 并 非 并 列 关 系 , 材 料 二 第 二 段 中 原 文 是 “ 诸 多 重 要 文 化 元 素 , 反 映 了 城 市 空 间 结 构 ” , 同 时 体 现 了 中 国 开 放 多 元 、 互 利 共 赢 的 文 化 传 统 ” 错 , 原 文 中 “ 体 现 ” 的 主 语 是 “ 这 一 新 晋 世 界 遗 产 ” 。 
 D 项 ， “ 这 些 问 题 都 可 借 泉 州 的 案 例 得 到 根 本 解 决 ” 错 , 任 意 夸 大 。 
 材 料 二 第 四 段 , 原 文 是 “ 泉 州 为 世 界 展 示 了 不 同 文 明 交 流 互 鉴 的 生 动 案 例 ” , 并 不 一 定 就 能 解 决 上 文 表 述 的 各 种 问 题 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 理 解 文 章 内 容 并 合 理 推 断 的 能 力 。 
 3 . C 解 析 : C 项 , 是 世 界 自 然 遗 产 申 请 标 准 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 论 点 、 论 据 、 论 证 的 能 力 。 
 4 . 答 案 : 海 纳 百 川 、 文 明 荟 萃 的 神 奇 之 地 。 
 复 原 古 代 海 洋 贸 易 的 画 卷 。 
 ( 每 点 2 分 ) 命 题 意 图 本 题 考 查 把 握 文 章 思 路 ， 概 括 层 次 大 意 的 能 力 。 
 5 . 答 案 : 相 同 点 : 都 有 对 泉 州 这 一 文 化 遗 产 历 史 价 值 的 肯 定 。 
 ( 2 分 ) 不 同 点 : 材 料 一 重 在 详 细 论 述 泉 州 从 地 理 位 置 到 城 市 面 貌 再 到 文 明 荟 萃 及 海 洋 贸 易 等 多 方 面 的 重 大 优 势 和 突 出 价 值 ， 立 足 点 是 让 读 者 了 解 泉 州 丰 厚 的 历 史 文 化 ; ( 2 分 ) 材 料 二 重 在 阐 述 由 泉 州 到 “ 一 带 一 路 ” 的 重 大 影 响 , 瞻 望 “ 一 带 一 路 ” 的 未 来 ， 立 足 点 是 论 述 泉 州 申 遗 成 功 在 今 天 的 重 大 意 义 , 增 强 考 生 对 以 泉 州 为 代 表 的 “ 海 丝 ” 未 来 发 展 的 信 心 。 
 ( 2 分 ) 命 题 意 图 本 题 考 查 分 析 文 章 论 述 侧 重 点 的 能 力 。 
 材 料 分 析 ： 文 学 类 文 本 阅 读 选 自 张 者 的 小 说 山 前 该 有 一 棵 树 , 小 说 讲 述 了 在 深 山 矿 区 中 , 老 师 和 孩 子 们 移 植 一 棵 胡 杨 树 的 故 事 , 赞 颂 了 矿 区 建 设 者 和 子 弟 的 奉 献 精 神 , 更 凸 显 出 他 们 的 精 神 追 求 。 
 阅 读 此 小 说 , 可 引 导 青 年 一 代 树 立 远 大 理 想 , 丰 盈 精 神 世 界 。 
 小 说 虽 情 节 简 单 , 不 饰 重 彩 渲 染 , 但 透 过 平 实 的 文 字 可 以 感 受 到 作 家 温 厚 质 实 的 感 情 , 有 助 于 培 养 学 生 鉴 赏 文 学 类 作 品 的 语 言 与 形 式 、 把 握 作 者 的 创 作 倾 向 和 写 作 意 图 的 能 力 。 
 6 . C 解 析 : A 项 ， “ 但 要 不 要 满 足 孩 子 们 的 要 求 令 他 很 为 难 ， 于 是 他 只 能 先 离 开 了 ” 错 , 胡 老 师 的 离 开 并 不 是 在 纠 结 “ 要 不 要 满 足 孩 子 们 的 要 求 ” , 而 是 在 想 办 法 满 足 孩 子 们 的 愿 望 。 
 B 项 , “ 强 调 了 孩 子 们 对 胡 杨 树 的 同 情 , 使 后 文 写 移 植 显 得 合 情 合 理 ” 错 , 文 章 并 未 表 达 “ 孩 子 们 对 胡 杨 树 的 同 情 ” , 反 复 用 “ 孤 独 ” 来 形 容 胡 杨 树 , 是 为 了 突 出 胡 杨 树 即 使 孤 单 , 也 会 释 放 出 具 有 感 召 力 的 美 。 
 D 项 ， “ 全 矿 的 人 都 来 看 热 闹 ” “ 这 反 映 出 矿 区 工 作 生 活 的 无 聊 ” 错 , 全 矿 的 人 都 来 看 栽 树 , 因 为 不 仅 是 孩 子 , 成 年 人 同 样 需 要 一 棵 树 , 这 是 人 们 对 崇 高 精 神 的 共 同 追 求 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 理 解 文 学 作 品 内 容 的 能 力 。 
 7 . A 解 析 : “ 与 后 文 移 植 胡 杨 树 形 成 照 应 ” 分 析 有 误 , 应 是 为 下 文 移 植 胡 杨 树 做 了 铺 垫 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 对 文 章 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏 能 力 。 
 8 . 答 案 : 因 老 师 布 置 树 的 作 文 , 心 有 抗 拒 。 
 描 写 父 母 记 忆 中 的 树 , 有 所 触 动 。 
 提 出 要 移 植 胡 杨 树 , 心 中 充 满 渴 望 。 
 胡 杨 树 被 移 植 到 校 园 , 满 心 欢 喜 。 
 ( 每 点 1 分 ) 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 梳 理 小 说 情 节 的 能 力 。 
 9 . 答 案 : 在 荒 山 野 岭 寸 草 不 生 的 地 方 , 树 能 带 给 人 们 绿 荫 , 带 来 生 机 , 带 来 希 望 。 
 在 远 离 故 乡 的 父 辈 眼 中 , 树 是 故 乡 的 代 表 , 是 终 身 难 舍 的 乡 愁 的 寄 托 。 
 在 逐 渐 成 长 的 孩 子 及 所 有 人 的 眼 中 , 树 是 美 好 生 活 的 梦 想 , 是 精 神 力 量 的 源 泉 , 是 精 神 导 向 的 坐 标 。 
 ( 每 点 2 分 ) 命 题 意 图 此 题 考 查 学 生 鉴 赏 文 学 作 品 主 题 的 能 力 。 
 材 料 分 析 ： 文 言 文 阅 读 部 分 的 选 材 来 自 新 唐 书 , 传 主 是 历 史 上 的 传 奇 人 物 李 泌 ， 他 凭 自 己 的 智 慧 辅 佐 四 朝 君 主 , 心 怀 天 下 社 稷 又 有 治 理 国 事 的 才 干 。 
 阅 读 此 文 , 赏 析 人 物 ， 可 以 帮 助 学 生 品 评 人 物 , 思 考 个 人 发 展 , 符 合 读 史 明 理 、 学 史 崇 德 、 立 德 树 人 的 人 才 培 养 目 标 。 
 1 0 . B 解 析 : “ 余 ” 做 “ 皆 胁 制 偷 合 ” 的 主 语 , 且 “ 独 周 挚 、 高 尚 等 数 人 ” 结 构 完 整 , 排 除 A 、 C 项 。 
 “ 胁 制 偷 合 ” 都 是 “ 余 ” 的 谓 语 , 不 能 断 开 , 排 除 D 项 。 
 命 题 意 图 考 查 学 生 的 断 句 能 力 。 
 1 1 . D 解 析 : 应 为 “ 每 串 一 千 文 ” 。 
 命 题 意 图 考 查 学 生 了 解 并 掌 握 常 见 的 古 代 文 学 文 化 常 识 的 能 力 。 
 1 2 . D 解 析 : “ 李 泌 拿 着 桐 叶 进 见 ” 错 , 应 该 是 “ 李 泌 把 撕 破 的 桐 树 树 叶 交 付 使 者 进 呈 德 宗 ” 。 
 命 题 意 图 考 查 学 生 理 解 文 章 内 容 与 观 点 的 能 力 。 
 1 3 . 答 案 : ( 1 ) 李 泌 拜 见 肃 宗 后 , 陈 述 了 天 下 成 败 之 事 的 原 因 , 希 望 以 宾 客 身 份 跟 随 。 
 ( 关 键 词 “ 谒 ” “ 所 以 ” “ 从 ” 各 1 分 , 句 意 1 分 ) ( 2 ) 太 上 皇 年 岁 已 高 , 听 到 陛 下 心 里 惦 记 旧 怨 , 会 内 心 惭 愧 不 高 兴 。 
 ( 关 键 词 “ 春 秋 ” “ 录 ” “ 怿 ” 各 1 分 , 句 意 1 分 ) 命 题 意 图 考 查 理 解 并 翻 译 文 中 句 子 的 能 力 。 
 1 4 . 答 案 : 恢 复 原 有 吏 员 编 制 。 
 裁 减 冗 员 。 
 按 官 职 的 闲 忙 加 俸 禄 , 减 小 京 官 和 地 方 官 俸 禄 的 差 距 。 
 ( 每 点 1 分 ) 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 筛 选 并 概 括 文 章 信 息 的 能 力 。 
 参 考 译 文 李 泌 , 字 长 源 , 是 西 魏 八 柱 国 李 弼 的 第 六 代 孙 ， 七 岁 时 就 能 写 文 章 。 
 李 泌 曾 经 写 诗 讥 笑 讽 刺 杨 国 忠 、 安 禄 山 等 人 ， 杨 国 忠 憎 恨 他 ， 下 令 将 他 贬 到 蕲 春 郡 。 
 肃 宗 在 灵 武 即 位 , 李 泌 拜 见 肃 宗 后 , 陈 述 了 天 下 成 败 之 事 的 原 因 ， 希 望 以 宾 客 身 份 跟 随 。 
 起 初 ， 军 中 商 议 立 元 帅 , 很 多 人 看 好 建 宁 王 , 李 泌 密 奏 肃 宗 : “ 建 宁 王 确 实 贤 良 , 但 广 平 王 是 您 的 嫡 长 子 , 具 有 国 君 的 器 度 , 难 道 让 他 成 为 吴 太 伯 吗 ? ” 肃 宗 说 : “ 广 平 王 是 太 子 , 何 必 需 要 做 元 帅 呢 ? ” 李 泌 说 “ 如 果 元 帅 有 功 , 皇 上 不 让 元 帅 当 太 子 , 能 行 吗 ? ” 皇 帝 听 从 了 他 的 意 见 。 
 当 初 , 肃 宗 为 太 子 时 , 李 林 甫 多 次 用 谗 言 陷 害 他 , 形 势 很 危 急 , 到 他 即 位 后 , 他 非 常 怨 恨 李 林 甫 , 打 算 掘 墓 焚 尸 来 泄 恨 。 
 李 泌 认 为 身 为 天 子 而 念 念 不 忘 旧 怨 ， 等 于 向 天 下 显 示 自 己 的 气 量 狭 窄 , 使 那 些 胁 从 之 徒 更 有 理 由 投 奔 叛 贼 。 
 肃 宗 很 不 高 兴 。 
 李 泌 回 答 说 : “ 太 上 皇 年 岁 已 高 ， 听 到 陛 下 心 里 惦 记 旧 怨 , 会 内 心 惭 愧 不 高 兴 。 
 万 一 病 倒 , 这 就 是 陛 下 据 有 广 大 的 天 下 却 使 亲 人 不 得 安 身 了 。 
 ” 肃 宗 受 触 动 , 明 白 过 来 。 
 皇 帝 偶 然 询 问 打 败 安 禄 山 的 时 间 , 李 泌 回 答 : “ 贼 兵 抢 掠 了 金 银 织 锦 、 男 女 百 姓 , 全 送 到 了 范 阳 , 仅 有 苟 合 之 人 的 贪 得 之 心 ， 他 能 统 治 中 国 吗 ? 为 他 效 力 的 汉 族 人 只 有 周 挚 、 高 尚 等 几 个 人 ， 其 他 人 都 是 被 威 逼 胁 迫 的 苟 合 之 人 ， 至 于 天 下 大 计 ， 不 是 他 们 所 能 知 道 的 。 
 不 出 两 年 , 就 没 有 贼 寇 了 , 陛 下 不 要 想 着 迅 速 击 败 叛 贼 。 
 ” 崔 圆 因 为 李 泌 深 受 肃 宗 亲 近 信 任 , 非 常 忌 恨 , 李 泌 到 衡 山 隐 居 。 
 德 宗 在 奉 天 时 , 将 李 泌 召 到 行 宫 。 
 当 时 李 怀 光 叛 变 , 这 年 又 遭 蝗 灾 、 干 旱 , 参 议 者 希 望 德 宗 赦 免 李 怀 光 。 
 德 宗 广 问 群 臣 , 李 泌 撕 破 一 片 桐 树 叶 交 付 使 者 进 呈 德 宗 , 并 奏 道 “ 皇 上 与 李 怀 光 , 君 臣 的 名 份 不 能 再 复 合 , 就 似 这 片 树 叶 一 样 。 
 ” 因 此 德 宗 不 再 赦 免 李 怀 光 。 
 贞 元 三 年 , 他 被 授 任 中 书 侍 郎 、 同 中 书 门 下 平 章 事 。 
 当 初 , 张 延 赏 裁 减 全 国 的 吏 员 , 李 泌 奏 请 恢 复 旧 制 , 说 : “ 现 在 , 人 口 虽 然 减 少 了 , 但 公 事 却 比 太 平 时 期 的 十 倍 还 多 。 
 陛 下 想 要 裁 减 州 县 当 然 可 以 , 但 吏 员 名 额 不 能 减 少 。 
 所 谓 裁 减 官 员 , 是 裁 去 那 些 多 余 的 人 员 , 不 是 那 些 正 常 编 制 的 人 员 。 
 ” 李 泌 又 分 条 陈 奏 : “ 左 右 赞 善 有 三 十 个 , 其 中 二 十 个 可 以 取 消 。 
 按 照 旧 制 ， 诸 王 在 没 有 出 宫 任 职 之 前 ， 都 不 委 任 属 吏 。 
 ” 德 宗 很 高 兴 。 
 当 时 ， 一 个 州 刺 史 每 月 薪 俸 高 达 千 缗 , 但 在 京 官 员 的 薪 俸 却 很 低 , 节 度 使 被 调 到 京 城 来 做 官 , 竟 被 称 作 失 权 。 
 李 泌 认 为 外 官 俸 禄 过 厚 , 在 京 官 员 的 俸 禄 太 少 , 便 请 求 按 照 官 职 的 闲 忙 ， 普 遍 增 加 薪 俸 , 人 们 都 认 为 很 合 适 。 
 赞 说 : 李 泌 的 为 人 , 真 优 秀 啊 ! 他 谋 事 算 得 上 忠 诚 , 轻 易 舍 弃 官 职 算 得 上 高 尚 ， 自 我 保 全 算 得 上 机 智 ， 最 后 做 了 宰 相 , 算 得 上 立 功 立 名 的 人 。 
 材 料 分 析 ： 诗 歌 阅 读 部 分 选 取 的 是 宋 代 黄 庭 坚 的 词 。 
 黄 庭 坚 是 江 西 诗 派 的 代 表 ， 此 时 虽 遭 贬 谪 , 却 身 怀 傲 骨 , 不 屈 于 世 俗 , 词 中 人 物 形 象 鲜 明 。 
 该 词 艺 术 手 法 纯 熟 , 适 合 学 生 阅 读 欣 赏 , 能 较 深 入 地 考 查 学 生 理 解 和 鉴 赏 古 诗 词 的 能 力 。 
 1 5 . C 解 析 : C 项 , “ 愉 悦 的 心 情 ” 错 , 表 达 的 是 抑 郁 难 平 的 愤 懑 情 绪 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 对 诗 词 的 形 象 、 语 言 、 表 达 技 巧 和 思 想 情 感 等 的 综 合 鉴 赏 能 力 。 
 1 6 . 答 案 : 菊 花 与 词 人 的 人 格 精 神 相 似 , 是 词 人 内 在 品 格 的 一 种 物 化 。 
 菊 花 在 秋 季 绽 放 , 与 在 春 夏 绽 放 的 百 花 不 同 , 不 流 于 俗 ; 词 人 醉 酒 簪 花 , 反 戴 冠 帽 , 歌 舞 清 欢 , 举 动 狂 放 , 足 见 其 洒 脱 不 羁 和 对 世 俗 的 挑 战 。 
 菊 花 不 畏 严 寒 , 傲 霜 而 开 ; 词 人 于 风 雨 中 “ 横 笛 斜 吹 ” , 白 发 暮 年 依 然 身 健 加 餐 、 冷 眼 看 世 , 正 是 老 而 弥 坚 、 不 畏 坎 坷 、 坚 韧 不 屈 的 人 格 体 现 。 
 ( 每 点 2 分 ) 命 题 意 图 本 题 考 查 理 解 鉴 赏 诗 歌 人 物 形 象 和 物 象 的 能 力 。 
 1 7 . 答 案 : ( 1 ) 假 舆 马 者 假 舟 楫 者 ( 2 ) 海 内 存 知 己 天 涯 若 比 邻 . ( 3 ) 示 例 一 : 风 急 天 高 猿 啸 哀 渚 清 沙 白 鸟 飞 回 示 例 二 : 常 有 高 猿 长 啸 属 引 凄 异 示 例 三 : 巴 东 三 峡 巫 峡 长 猿 鸣 三 声 泪 沾 裳 ( 每 空 1 分 ) 命 题 意 图 考 查 对 常 见 的 名 篇 名 句 的 识 记 能 力 。 
 材 料 分 析 ： 语 言 文 字 运 用 I 选 取 了 富 有 生 活 趣 味 的 新 闻 热 点 从 小 小 的 网 红 文 创 雪 糕 入 手 , 引 导 学 生 关 注 社 会 现 象 中 值 得 思 考 的 传 统 文 化 焕 发 新 生 的 问 题 , 启 迪 学 生 观 察 生 活 、 思 考 生 活 ， 同 时 考 查 学 生 运 用 语 文 基 础 知 识 解 决 问 题 的 能 力 。 
 1 8 . C 解 析 : 蔚 然 成 风 : 形 容 一 件 事 情 逐 渐 发 展 、 盛 行 , 形 成 一 种 风 气 ( 多 指 好 的 ) 。 
 风 靡 一 时 : 形 容 某 一 种 事 物 在 一 个 时 期 内 非 常 流 行 。 
 结 合 语 境 看 , 晒 照 片 是 在 一 个 时 期 内 流 行 , 故 选 “ 风 靡 一 时 ” 。 
 别 出 心 裁 : 独 创 一 格 , 与 众 不 同 。 
 别 具 只 眼 : 另 有 一 种 独 到 的 见 解 。 
 结 合 语 境 看 , 主 语 不 是 指 人 的 见 解 , 故 选 “ 别 出 心 裁 ” 。 
 守 正 出 奇 : 指 恪 守 正 道 , 出 奇 制 胜 。 
 出 奇 制 胜 : 用 奇 兵 或 奇 计 战 胜 敌 人 , 泛 指 用 对 方 意 想 不 到 的 方 法 取 得 胜 利 。 
 结 合 语 境 看 , 既 有 历 史 的 继 承 又 有 文 化 的 创 新 ， 故 选 “ 守 正 出 奇 ” 。 
 华 而 不 实 : 比 喻 外 表 好 看 , 内 容 空 虚 。 
 秀 而 不 实 : 比 喻 才 能 出 众 , 但 终 无 所 成 。 
 语 境 不 是 形 容 人 的 才 能 , 故 选 “ 华 而 不 实 ” 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 辨 析 近 义 成 语 的 能 力 。 
 1 9 . B 解 析 : B 项 是 比 喻 ; A 、 C 、 D 项 都 是 拟 人 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 辨 析 修 辞 手 法 的 能 力 。 
 2 0 . 答 案 : 表 特 殊 含 义 ; 表 引 用 ; 表 特 定 称 谓 ; 表 强 调 ; 表 反 语 。 
 ( 每 点 1 分 ) 命 题 意 图 考 查 标 点 符 号 用 法 。 
 材 料 分 析 ： 语 言 文 字 运 用 的 材 料 选 自 生 物 知 识 “ 彩 棉 ” ， 属 于 通 俗 的 科 普 类 内 容 , 有 助 于 激 发 学 生 关 注 科 学 动 态 、 探 索 科 学 奧 秘 的 兴 趣 , 引 领 学 生 发 展 科 学 思 维 , 培 养 科 学 精 神 。 
 此 题 设 置 了 衔 接 和 补 写 两 道 题 ， 旨 在 考 查 学 生 在 具 体 语 境 中 准 确 理 解 语 言 文 字 和 对 信 息 进 行 逻 辑 分 析 的 能 力 。 
 2 1 . C 解 析 : 原 文 长 句 的 主 语 应 是 “ 科 研 人 员 ” , A 、 B 两 项 改 换 了 主 语 , 与 前 后 文 衔 接 不 当 , 故 排 除 A . B 项 ; D 项 , 强 调 的 重 点 是 “ 不 同 颜 色 的 基 因 ” , 而 原 文 强 调 的 是 “ 生 物 技 术 ” , 故 排 除 D 项 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 对 语 言 表 达 的 衔 接 与 连 贯 的 理 解 和 判 断 能 力 。 
 2 2 . 答 案 : 这 是 一 种 误 解 颜 色 发 黄 、 发 灰 与 上 述 情 况 不 同 ( 每 空 2 分 ) 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 的 语 言 表 达 连 贯 之 补 写 句 子 的 能 力 。 
 材 料 分 析 ： 本 题 是 一 道 关 于 社 会 热 点 东 京 奥 运 会 的 材 料 作 文 。 
 材 料 中 梳 理 的 是 我 国 民 众 对 奥 运 会 金 牌 数 的 心 理 变 化 过 程 , 由 一 开 始 的 想 靠 金 牌 数 来 证 明 自 已 , 到 现 在 能 心 态 平 和 地 接 受 金 牌 数 , 享 受 体 育 带 来 的 活 力 和 竞 技 的 魅 力 。 
 该 材 料 旨 在 引 导 学 生 认 识 到 中 国 民 众 体 育 素 养 的 提 升 , 领 略 体 育 之 美 , 培 养 体 育 精 神 。 
 2 3 . 写 作 指 导 较 以 往 的 奥 运 会 , 在 东 京 奥 运 会 上 , 国 人 的 心 态 发 生 了 巨 大 的 改 变 : 以 前 我 们 迫 切 想 赢 , 寄 希 望 于 拿 金 牌 来 增 加 底 气 ; 现 在 我 们 不 再 把 夺 金 当 作 唯 一 关 注 的 目 标 , 而 是 更 多 地 关 注 赛 事 本 身 , 享 受 体 育 带 来 的 活 力 和 竞 技 的 魅 力 。 
 我 们 尊 重 每 一 位 运 动 员 的 付 出 , 当 我 们 开 始 享 受 奥 运 的 过 程 , 才 更 接 近 奥 运 精 神 的 本 真 。 
 当 我 们 停 下 对 “ 赢 ” 的 执 着 , 反 而 收 获 了 更 多 的 美 : 赛 场 上 的 运 动 之 美 , 美 在 运 动 员 蓬 勃 的 生 命 力 所 体 现 的 线 条 之 美 、 舒 展 之 美 、 力 量 之 美 ; 运 动 之 上 的 精 神 之 美 , 美 在 不 曾 有 一 刻 放 弃 、 坚 持 到 最 后 和 绝 地 反 击 的 强 韧 姿 态 ; 全 世 界 人 民 联 合 起 来 的 和 谐 竞 技 之 美 , 这 是 一 种 放 弃 争 端 和 平 共 处 的 人 类 独 特 精 神 之 美 。 
 立 意 参 考 : 输 赢 之 外 , 别 有 境 界 。 
 奥 运 没 有 终 点 ， 金 牌 不 是 目 的 。 
 运 动 真 美 , 输 赢 都 美 。 
 欣 赏 奥 运 之 美 , 感 受 奧 运 之 魂 。 
 回 归 体 育 初 心 ， 传 扬 奥 运 精 神 。 
 以 体 育 之 名 联 结 世 界 , 欣 赏 奥 运 的 真 正 魅 力 。 
 命 题 意 图 本 题 考 查 学 生 根 据 材 料 要 求 , 运 用 联 系 、 发 展 、 辩 证 的 思 维 , 观 察 、 分 析 、 思 考 、 领 悟 问 题 ， 进 而 根 据 材 料 要 求 写 作 的 能 力 。 
 > 收 起 内 容 c l a s s = m i p s h o w m o r e b t n > 点 击 显 示 更 多 内 容 > > 最 新 D O C 在 全 县 巩 固 拓 展 脱 贫 攻 坚 成 果 同 乡 村 振 兴 有 效 衔 接 推 进 会 上 的 讲 话 发 言 材 料 委 党 组 书 记 、 主 任 在 2 0 2 5 年 省 发 展 改 革 委 民 营 企 业 座 谈 会 上 的 讲 话 发 言 材 料 在 全 县 一 季 度 开 门 红 工 作 调 度 会 上 的 讲 话 发 言 材 料 迎 接 上 级 纪 检 监 察 工 作 组 调 研 时 的 汇 报 发 言 材 料 在 市 经 济 高 质 量 发 展 2 0 2 5 年 一 季 度 “ 奋 战 一 季 度 ” “ 冲 刺 开 门 红 ” 会 议 上 的 讲 话 发 言 材 料 2 篇 副 书 记 在 2 0 2 5 年 “ 打 好 党 建 引 领 基 层 治 理 硬 仗 ” 推 进 会 上 的 讲 话 发 言 材 料 在 2 0 2 5 年 高 新 区 项 目 建 设 情 况 调 度 会 上 的 讲 话 发 言 材 料 在 全 县 “ 教 联 体 ” 建 设 工 作 会 议 上 的 讲 话 发 言 材 料 市 长 在 2 0 2 5 年 全 市 综 合 交 通 大 会 战 指 挥 部 会 议 上 的 讲 话 发 言 材 料 在 全 县 教 育 大 会 上 的 主 持 词 和 在 全 县 教 育 大 会 上 的 讲 话 发 言 材 料 校 党 委 书 记 在 教 职 工 暨 工 会 会 员 代 表 大 会 会 议 上 的 讲 话 发 言 材 料 2 0 2 5 党 风 廉 政 表 态 发 言 材 料 在 市 委 教 育 工 作 领 导 小 组 2 0 2 5 年 第 一 次 全 体 会 议 上 的 讲 话 发 言 材 料 在 2 0 2 5 年 联 社 审 计 模 型 分 析 暨 审 计 整 改 工 作 推 进 会 上 的 讲 话 发 言 材 料 在 全 市 综 合 医 改 试 点 暨 城 市 公 立 医 院 改 革 启 动 会 议 上 的 讲 话 发 言 材 料 最 新 P P T 化 妆 品 美 妆 产 品 介 绍 自 然 之 选 清 新 护 肤 心 理 健 康 情 绪 管 理 主 题 班 会 我 的 情 绪 小 怪 兽 慢 性 病 宣 传 慢 性 肾 脏 病 防 治 如 何 预 防 和 管 理 慢 性 肾 脏 病 深 入 学 习 2 0 2 5 最 高 人 民 法 院 工 作 报 告 孩 子 如 何 合 理 使 用 D e e p S e e k （ A I 仅 辅 助 不 可 让 渡 创 造 力 ） 肝 病 健 康 知 识 宣 讲 甲 型 肝 炎 及 戊 型 肝 炎 传 播 和 预 防 慢 性 肾 脏 病 知 识 宣 传 慢 性 肾 脏 病 的 危 害 3 1 5 消 费 者 权 益 日 共 筑 满 意 消 费 世 界 睡 眠 日 健 康 睡 眠 知 识 科 普 睡 眠 是 维 持 生 命 健 康 的 重 要 源 泉 深 入 学 习 2 0 2 5 政 府 工 作 报 告 要 点 双 语 版 2 0 2 5 政 府 工 作 报 告 要 点 速 览 发 展 总 体 要 求 和 政 策 取 向 《 哪 吒 2 》 与 D E E P S E E K 年 轻 力 量 的 崛 起 助 力 中 国 突 破 重 围 建 设 金 融 强 国 做 好 金 融 五 篇 大 文 章 的 指 导 意 见 落 实 高 质 量 发 展 要 求 如 期 完 成 既 定 目 标 任 务 更 新 理 念 科 学 统 筹 切 实 增 强 规 划 执 行 的 系 统 性 整 体 性 协 同 性 如 何 成 为 一 名 暖 护 暖 护 的 概 念 与 职 责 最 新 R A R 2 B F ─ 1 4 0 0 型 水 稻 覆 膜 播 种 机 覆 膜 机 构 的 设 计 【 全 套 含 C A D 图 纸 和 说 明 书 和 答 辩 稿 】 牵 引 机 壳 盖 板 注 塑 模 具 设 计 （ 全 套 含 C A D 图 纸 和 三 维 U G 模 型 ） 双 螺 杆 榨 油 机 设 计 （ 双 螺 旋 榨 油 机 ） （ 全 套 1 0 张 C A D 图 纸 + 文 档 说 明 书 ） 茶 树 园 林 修 剪 机 结 构 设 计 （ 全 套 含 C A D 图 纸 和 三 维 模 型 ） 单 株 脱 粒 机 设 计 （ 含 1 0 张 C A D 图 纸 + 文 档 ） 半 月 形 塑 料 壳 注 塑 模 具 设 计 【 全 套 含 C A D 图 纸 和 三 维 U G 模 型 】 水 桶 螺 纹 盖 注 塑 模 具 设 计 【 三 维 U G 模 型 和 C A D 图 纸 和 说 明 书 】 g d 0 1 1 a b 7 b c c 9 f 南 雄 建 设 “ 历 史 文 化 名 城 ” 的 可 行 性 分 析 — 关 注 新 农 村 的 旅 游 文 化 建 设 （ 中 1 ） _ 2 0 2 1 0 3 2 9 0 1 0 5 3 5 挑 战 杯 国 赛 缺 素 培 养 对 大 豆 营 养 生 长 、 养 分 含 量 和 根 系 形 态 的 影 响 基 于 优 化 数 学 模 型 的 应 急 仿 真 实 用 系 统 工 程 龙 锦 荣 樟 树 _ 2 0 2 1 0 3 2 9 0 1 0 6 4 7 食 品 学 院 作 品 2 喜 树 根 器 官 培 养 和 抗 癌 物 质 喜 树 碱 生 成 的 研 究 H 1 N 1 S I V H A 蛋 白 的 生 物 信 息 学 分 析 、 高 效 可 溶 表 达 及 鉴 别 诊 断 S I V 的 夹 心 E L I S A 方 法 的 建 立 收 藏 下 载 该 资 源 网 站 客 服 Q Q : 3 3 9 2 3 5 0 3 8 0 装 配 图 网 版 权 所 有 苏 I C P 备 1 2 0 0 9 0 0 2 号 6
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